La mayoría de los maestros en California dicen que están agotados y que están pensando en dejar la profesión, según muestra una nueva encuesta.
Más del 60 % de los docentes encuestados describieron su trabajo como "agotador" y "estresante", mientras que menos del 30 % dijo que era "satisfactorio" o "agradable".
La encuesta, realizada por la Asociación de Maestros de California y el Centro para la Transformación de las Escuelas de UCLA, incluyó a 4,600 maestros de TK-12.
La pandemia hizo que la profesión se sintiera más negativa y el sentimiento postpandemia no ha cambiado mucho, según la encuesta. Sin embargo, hay algunos puntos positivos: los maestros dicen que los estudiantes son una parte fundamental de su satisfacción laboral, y cuando tienen tiempo para conectarse con los estudiantes, hace una gran diferencia en el nivel de esa satisfacción.
Muchos maestros encuestados dijeron que las dificultades financieras tienen un impacto en su decisión de permanecer en el salón de clases. Son sugerencias para mejorar el reclutamiento y la retención de maestros calificadas de la siguiente manera:
- Mejor paga: 76%
- Tamaño de clase más pequeño: 58%
- Mejores políticas de disciplina: 51%
- Mejor dotación de personal: 46%
- Más apoyo a los estudiantes: 41%
El presupuesto estatal más reciente proporciona dinero para abordar la preparación, retención y desarrollo profesional de los maestros, pero el tiempo es esencial ya que 4 de cada 10 maestros dicen que pueden cambiar de ocupación; 1 de cada 5 dice que probablemente se irá en los próximos tres años.
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